家长最要教给孩子什么？究竟是什么赋予了孩子继续生长，打破自我的力气？春季新学期开学后，南京市中华中校园长徐飞在“家校共育”渠道为家长教育支招。
人生愿景的勾画和完成，需求一种活跃的心智形式。这种心智形式有三大方面：
榜首，以活跃心态迎候不确认性。面临变化，保持稳定的心态；面临意外，投射平缓目光；面临磨难，倾泻温暖关心，这是咱们需求的活跃心态。
第二，以活跃体会铸造强壮心里。活跃体会，不只要在上天赐予的机缘中发现自己，还要自动寻求时机、发明时机，在不同范畴的实验和实践中发现自己的各种可能性，迎候归于自己的高光时间。这些时间将会聚成一个愈加强壮自己。当你往后面临更大挑战时，仅仅是回想这些时间就能让你充溢战役的力气。
第三，以活跃包围拓宽生命鸿沟。活跃包围，便是在合适的时分走出自己的舒适区。多数人都生活在一个自己了解、安全、舒适的区域中，这个区域可能是物质的，但更多是文明的、心思的。活跃生长便是要走出舒适圈，便是要去做自己不会做、惧怕做乃至没做过的工作，然后不断拓宽生命的鸿沟。
关于未来的教育
好的教育会带来好的分数，但好的分数纷歧定是好的教育。好的教育一定要带给每个人活跃的心智形式，活跃的心智形式必将赋能每个人的生长进程。
当强焦虑、高速度、常变化环绕在生活中，教育有必要聚集活跃心智形式的培育，协助每一个同学镇定心灵，强壮心里，完成自我。
三位学长的故事告知你，什么叫活跃的心智形式。
插管小英豪的笑对人生
2020届高考，校园两位清北级学子的诞生给咱们带来了许多高兴和启示。但还有一位同学的高考故事更令人动容。他便是高三（2）班的郭宇豪同学。提起他的姓名咱们可能会感到生疏，但如果说“插管小英豪”，或许就能引发咱们的形象。
似乎命运玩弄，就在高考前三天，郭宇豪被确诊为气胸——这意味着他要在插着胸管的情况下参与高考。同学的目光，行程的不方便，身体的痛苦，考场的不适应……种种要素都可能会对他的发挥发生巨大的冲击。班主任的一条短信，让他放宽了心。短信中说：安心养伤，其他的交给咱们。
高考期间，郭宇豪全程在特别考场考试，全程进出走特别通道，考试完毕，他和校医、教师们在风雨回廊合影，沉着笃定……高考成果出来，他拿到392分的好成果。
在我看来，这件事的含义不只仅在于校园在关键时间为孩子、家庭处理了当务之急，更重要的是咱们看到了校园教育、家长教育应该协助孩子刻画的东西：活跃的心态。
腼腆男孩的清华之路
中华中学首届华星班的毕业生曹钰鑫，高考考入河海大学。本年行将本科毕业的他绩点专业排名榜首。大学阶段，他获得过国家奖学金等8项奖学金、美国大学生数学建模比赛世界M奖（国内一般将其对应一等奖）等4项国家级奖项、宣布学术论文5篇（其间SCI论文榜首作者1篇），具有授权发明专利1项。现在，他已确认保送清华大学。
刚进入高中时，他十分腼腆害臊，但他一向鼓舞自己活跃参与各种学习项目、各类比赛和多种多样的活动训练自己，进入大学，他开端掌管项目，编撰专利论文，努力完成自我的全面发展和提高。
这些活跃体会让他的心里愈加强壮，自傲。
清北级学子叶桉桐的“信任”与“看见”
2020届文科华星班的叶桉桐同学文科总分418分，选修A+、A，综合排名列全省22，分数超清华北大分数线。但她在进入华星班后的榜首次考试中只考了班级倒数第二的成果。
是什么让她一路逆袭，最终取得了优异的成果？是活跃的心智形式。