编辑：麦芽杨 杨婧 凝音
排版：凝音
校对：夏晓茜 凝音
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原标题：《我们把黄宾虹的山水拆了，又把侯宝林的相声揉了进去 | 许多》
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那再说到唱歌。刚才前面说，为了健康，我们要多说话。我想跟大家说，除了多说话，我们还要多唱歌。
唱歌除了能让我们心情愉快，对大脑也是一种锻炼。之前有研究发现，专业的音乐人在唱歌的时候，相应脑区的活动相对更少一些，非专业的人唱歌时脑区的活动更多，这也意味着，唱歌时你的大脑也会得到锻炼。
我举个例子，1953年，俄罗斯的作曲家谢巴林中风了，中风以后他不能说话了，但还能作曲，而且他作曲的品质和中风前还是非常一致。当时这个案例也比较有名，就分析说其实旋律和语言对应的大脑区位是不一样的。当然大家唱歌弹琴的时候，你是全脑都在动，因为你还得识谱，得用你的运动神经把这个谱子弹出来。
比如说中国康复中心有一个音乐治疗中心，他们用音乐治疗一些失语者。比如中风后老人康复的问题，用这些老年人曾经很熟悉的音乐，来帮助他们重建语言系统。因为他们原先的语言系统已经死掉了，那就重新再建一套语言系统。
音乐和神经科学还能给我们带来什么？刚刚我说牙疼的时候，你要放自己比较喜欢的音乐，哪怕你喜欢摇滚乐——在那个时候只要你喜欢，就对缓解你的牙疼有效。你平时听摇滚乐，在那会儿非放一个像我们刚刚听的德彪西的作品，你就会感觉没劲，跟没放一样，就不会有太大的作用。
学习乐器对提高成绩有用吗？| Pixabay
回到我一开始说到的那个问题，学习乐器对提高成绩有用吗？艺术教育现在开展得如火如荼，中国有最多的琴童和最棒的音乐老师，因为他们非常有耐心，又非常有教学经验。
但我想给大家提供一个学习音乐的建议。
我记得，自己小时候学琴非常痛苦。可能现在大部分家庭也是，只要一提弹琴，就是一场“战争”。包括音乐学院的孩子们，其实都是从“战争”中磨练出来的。所以能不能有快乐一点的方法？
