东阳:守护“唐宝宝”的甜

2021-03-29 12:04:51 作者: 东阳:守护“

浙江在线-东阳新闻网3月29日(浙江在线记者 张婕 孙振华)3月24日下午,一场由市特殊教育学校老师自编自导的舞台剧《木雕与沃面的故事》,在该校风雨操场的学生舞台上演。24岁的郭婉怡老师扮演的沃面公主,被学生谭梦淋扮演的木雕王子所拯救,剧情在公主和王子翩翩起舞中谢幕。台上,郭婉怡被保护着;台下,郭老师和学校的“战友”们一道用心保护着这群孩子。

在舞台上表演的孩子大多是“唐宝宝”,也就是唐氏综合征患儿。

唐氏综合征是一种常见的染色体疾病,患儿存在明显的智能落后、面容特殊、生长发育障碍和多发畸形。目前,市特殊教育学校127名在校学生中,唐氏患儿有24名。

“‘唐宝宝’往往表现得开心快乐,在他们自己的内心世界里是幸福的。”市特殊教育学校校长王荣仁说,学校对包括“唐宝宝”在内的这些学生的培养目标是拥有生活自理能力,能够适应家庭,开阔视野,丰富精神世界。为此,学校除了设置和普通学校一样的语数美体劳等课程外,还增设了感统训练、烹饪课、陶艺课等课程。

在舞台剧表演开始前,出现了一段小插曲。扮演侍卫的建康突然闹脾气,哭着跑出了教室,同学们也跟了出去,小谭拿出自己心爱的可乐安慰建康。“你不想表演对不对?你想回教室吗?老师答应你,我们不表演了,不哭……”李老师反复地劝导,但得到的依旧只是含糊不清的“我不要”。安顿好建康后不久,小女孩仙仙也开始发脾气,李老师蹲下身来轻声安慰。副班主任方文斌见小女孩坐在地上,一把将其抱起,让她坐在椅子上。特教工作就是这样,需要老师有足够的耐心,对老师的体力也是不小的考验。孩子不能脱离老师的视线,老师们从进学校的那一刻起,直到下午放学,都在工作中,没有课间休息时间和午休。

没过多久,两个闹脾气的孩子就又开心起来,主动提出要上台跳舞。正如该校老师邵丽婷所说,“唐宝宝”们是开心快乐的,我们要以他们的眼光去看他们的世界。

而这群特殊的孩子也给老师带去了很多快乐。

在绘画室,妮妮看到有新朋友到来,为我们画了肖像画,还煞有其事地落款,这一举动逗笑了在场的我们,她自己也笑得开心,画中的每个人也都是笑盈盈的。

“建康是我们学校的优等生”“妮妮画画特别棒”“他们做事非常细致认真”……在特教老师们眼里,每个学生都有自己的闪光点,“‘唐宝宝’虽然存在智力障碍,但他们热情、开朗、好学。”邵丽婷说,“唐宝宝”喜欢重复模仿,他们的学习能力比大多数人预期的要强。

“相信我,我一直在努力,我只是前进得比较缓慢。”在学校七年级教室门口,贴着这么一句话。“唐宝宝”的普遍问题就是语言学习缓慢,口齿不清,很难清楚地表意,记得慢忘得快,但老师们认为这并不是问题,他们都是可爱的孩子,只是成长得慢了些。 ?

“我们都应当给予他们更多的尊重、支持和关爱,有时候,别人眼中的‘熊孩子’,其实是有原因的。可喜的是,社会对特殊孩子们有了更多的接纳和帮扶。”王荣仁说。