“不得不承认，现在的初中生很会思考，也敢于表达自己的看法。也许很多观点还不成熟或辩证，但足以让人惊喜。”沈磊表示，有些问题，可能无法找到答案，但寻找答案的过程就是思维的过程，不断提升自己的认知维度，更好的认识自己、关联世界。
记者了解到，在经历了一周的居家隔离，并完成了三次核酸检测后，7月31日晚沈磊已顺利实现了由黄到绿的转码，谈到结束“黄码”生活后最想做什么，沈校长说：“如果政策允许，希望能赶紧回到校园，接替一下学校里连续参与志愿者工作的伙伴们，这段时间大家都辛苦了。”
扬子晚报/紫牛新闻记者 王雪瑞
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