七夕佳节这天凌晨
许玉辉和吴冬娜晒出结婚证
并在对方的朋友圈下留言
“许老师，余生请多指教！”
“吴老师，余生请多多指教！”
许玉辉和吴冬娜
都曾是广东珠海派驻
云南怒江州格力小学支教的教师
许玉辉来自珠海市香洲区第十二小学
吴冬娜来自珠海市启源幼儿园
台阶变为字帖
来到怒江后
许玉辉观察到傈僳族孩子
在学习汉字方面存在不足
于是想到一个办法：
把小学必会字刻在校园的石砖上
学生一有时间就可以在上面描画
许玉辉在刻好的字旁教学生书写
每刻一个字
都需要经过多道复杂工序
光是用电磨机修磨就要10分钟
△许玉辉老师在刻字
看到许老师一有时间就在石阶上刻字，
很多教师纷纷自发加入进来，
一有空闲时间就来刻字。
学生们有时也凑过来观看，
还时不时说：
“老师，你们辛苦了，
休息一下吧！”
许老师说：
“当我抬头与孩子对视的那一刻
我感受到了莫大的鼓舞，
只要孩子们能受益，
再辛苦也是值得的！”
△许玉辉老师在刻好的字旁教学生书写
许玉辉刻字的举动深深触动了吴冬娜
一有空余时间
她就会帮许玉辉一起刻字
小学一至六年级
共2500个必写字
直到支教结束时
他们刻好了1700多个
在操场南侧的一块火山石上
许玉辉还特意刻下了
“江海情”3个字
意思是
怒江、珠海
穿越2000公里山水阻隔
结出深厚的情谊
许玉辉刻下“江海情”三个字，下面的拼音和四周是用刻坏的钻头拼就的
从珠海到云南
据格力小学的校长吴金凤介绍
许玉辉是第二批来学校支教老师中的一名
从2018年开始，每年都会有一批
来自珠海的老师来到，每批5人，为期一年
怒江州泸水市格力小学。
2019年8月21日
许玉辉第一次站上格力小学的讲台
他说，自己一直有一个“支教梦”
希望能让大山里的孩子和城里的同龄人
享有水平更为接近的教育资源
也让外界更多地支持和关注山里孩子们的教育
许玉辉住在学校旧校区
宿舍里经常停水
但待的时间久了
却是越来越喜欢
许玉辉说这边的风景很美
有空的时候会背上画板走进大山里写生
这里的孩子们都特别喜欢上他的美术课
一到时间就会四处找他
许玉辉说：
“我喜欢孩子们眼里对知识的渴望。”
许玉辉在刻字，不少学生在旁边围观。
在支教老师的帮助下
学校创办了合唱团、广播站。
“（支教的）老师过来后，一是教好了我们的学生，
另一个是带好了我们的老师，
带来了很多先进的教育理念。”
△孩子们在围观老师们刻字
在刻下了1700多个汉字后
临行前，许玉辉留下了一笔自由发挥——