△王龙羽（右二）和孩子们课间活动
“娃娃们需要有个好起点”
今年是王龙羽成为云南省富源县富村镇德胜村幼儿园校长的第7年，也是他“乞讨”办学的第7年。幼儿园里的一砖一瓦、一砂一石他都再熟悉不过，因为这是他日复一日、年复一年“讨”来的。
7年前，王龙羽辞掉了体制内的教师工作，回到自己的家乡，准备建一所公益型幼儿园。让孩子们去山外的世界看看，这是王龙羽的心愿。作为村里第一个大学生的他觉得，办一所像样的幼儿园，或许能成为让更多孩子走出大山的第一步。
于是，27岁那年，王龙羽四处游说，一次次地拜访、苦求，记不清多少次被人喊作“叫花子”，被推搡着赶出门。他至今清楚地记得，那一年，他拿着自己写好的材料，愣头青一样闯进德胜村村委会。
村支书上下打量了他一番，问：“你打算怎么样？”
王龙羽：“我想建一所公益型幼儿园。”
村支书：“啥叫公益型幼儿园？”
王龙羽：“就是不赚钱的，我做教育不是为了赚钱，是为了让村里每家的小孩都能上幼儿园，娃娃们需要有一个好的起点。”
村支书听罢，低头嘬了两口旱烟，沉思了许久，让他先回去。过了几天，村支书给了他一家石场的电话，石场老板捐赠了一批石料。
随后，在王龙羽的不懈努力下，另一名村干部从自己的砖厂无偿拉来了幼儿园建设用砖。村民念亚飞捐出自己3.5亩的土地，“只要是用来建学校，我愿意无偿捐场地。”钢筋、水泥、石头、沙子等所有建筑材料由村民们一家家凑齐。
建筑工人们听说这是一所“慈善学校”，主动要拿低工资。一位残疾工人说：“我们没什么能支持的，尽量少要点工钱就算帮助学校了。”
“村民们这家来帮忙递砖，那家主动处理石料……大家都是知道消息后，自发自愿来的。有时候我还带老师去垃圾场‘寻宝’，捡别人不要的瓷砖和其他材料。”王龙羽说。
慢慢地，泥泞的操场变成悬浮地板操场；破旧不堪的课桌椅变成塑料课桌椅；淘汰的黑板变成先进的投影仪；砖石支起的床铺变成木床……
慢慢地，王龙羽通过挨家挨户地拜访招收学生；带着老师们一起养猪、种菜，用这些收入支撑学校日常开销；拜访各路企业和爱心机构，四处筹集物资……
慢慢地，王龙羽也变成了村民口中的“乞丐校长”。但大家都知道，这其实是一种特别的尊敬。德胜村的村民们都明白，是他给村子带来了光明和希望。
“我只是想让更多大山里的孩子们有一个好的起点。”王龙羽说。
“宿舍楼得抓紧了……”
40人，100人，200人……随着德胜幼儿园的孩子越来越多，王龙羽的鞋也磨坏了一双又一双。
几年间，王龙羽几乎爬遍了周围的大山，无数的山路，数不清的家访，他越来越心疼也越来越坚定。
心疼的，是那些被“困”在深山里的孩子。每推开一扇门前，王龙羽都害怕看到孩子迷茫又无助的眼神。
印象最深的一次，王龙羽走进深山里一户人家，一口火塘、一张八仙桌、几个板凳，几乎就是那个家的全部家当。“孩子父母在外打工，只留下两个孩子和老人。”每天早上，老人腿脚不便，只能用马从山顶驮着孩子送他们上学，一边一个筐，孩子就缩在里面。每次上山接孩子的时候，王龙羽都不忘扛上几袋大米，送给这些困难家庭。
坚定的，是他要为孩子们办一所更像样的幼儿园。这些年，幼儿园也成了王龙羽的家，他把每个孩子都当作自己的。在这所大山深处的慈善幼儿园，留守家庭的孩子占据了大多数。对于这些常年见不到父母的孩子而言，幼儿园更像是他们的第二个家。王龙羽也是亦师亦友的角色，除了日常授课外，他还负责孩子们的日常起居，为他们剪头发、做卫生，定期组织老师家访……
曾经很长一段日子，放学后的时间让王龙羽很是焦虑。不少需要自己单独上下学的孩子，最远的四五公里，每天来回要走两个小时左右。孩子这么小，王龙羽不放心，他只能把一些年纪小的结伴送回家，但200多个孩子也让他力不从心。
于是，为幼儿园建宿舍的需求越来越迫切。一开始，家远的孩子就把旧书桌拼起来当“床”，有了新教学楼后，王龙羽终于可以腾出两间教室暂做宿舍。