市38小一年级(4)班的冯俊语正在完成垃圾分类的家庭作业。(图由被访者提供)
新疆网讯(记者陈彦仿)8月以来,市59小副校长苗慧每天都会看到与众不同的暑假作业:五年级(4)班徐海若和妈妈一起用旧牛仔裤做了环保购物袋,四年级(1)班孙浩轩拜访了小区里的孤寡老人,陪他们散步……
班主任每天会把孩子们不同的假期作业发到学校德育处的微信群里,看到这些,苗慧说:“今年关于教育最热的话题就是减负,我们也把它体现在了假期作业中。”
多所学校调整暑假作业
早在今年2月4日,教育部官网公布时任教育部部长陈宝生在2021年全国教育工作会议上的讲话,提出新的一年,教育部将重点抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理,小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成,初中阶段作业不超纲,高中阶段作业不越界,中小学生睡眠时间也将纳入监测考核。
7月下旬,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)发布。市59小领导班子开会,根据新政,对今年的暑假作业进行调整。调整的方向是:“打造综合性、探究性、体验性、操作性的多元假期作业,将学生所学知识与社会生活实践相结合,在立德树人、夯实双基的基础上,增强学生的健康水平、艺术修养、劳动意识,提升学生核心素养,促进学生全面发展。”
根据这一要求,苗慧将每个年级的假期作业全部进行了调整。“将原有的书写、阅读类的作业放在选做作业菜单中,将理财、家务劳动、艺术、体育等作业放在必修菜单中。”苗慧说,理财作业中,提倡孩子管理一周家庭支出,艺术类别中,不但希望孩子能够去完成电影赏析、看美术展,也希望孩子能和邻居小朋友一同完成绘画作品。体育类是要求孩子每天打卡运动一小时。
记者走访首府多所学校了解到,今年的假期作业都进行了相应调整。
以市9中为例,学科作业中书写类改为了探索发现类。比如八年级和九年级的物理课,需要孩子们走进科技馆发现生活中的物理现象。还建议孩子探究网红书店的书是否畅销?这需要孩子用政治学科中的经济学内容进行分析。在语文学科中,将以往的作文取消,以活动为主。比如,制作图片、视频来记录亲子活动。
书面作业少了,实操作业多了
市38小六个年级的假期作业全部以生活中的热点为基础,布置实践作业。每个孩子在完成作业之前,要先上网查询相关知识,将知识运用于生活中。
市38小一年级(4)班的冯俊语,这个月一直忙活垃圾分类的作业。在华凌公馆小区院内,这个戴着蓝色帽子的8岁小男孩,站在分类垃圾箱旁边,只要有居民来扔垃圾,他都会帮助居民将垃圾分类,投入到正确的垃圾箱内。
冯俊语说:“我在网上查了很多关于垃圾分类的知识,妈妈每天做饭时产生的垃圾我们都会一起分类。”
冯俊语说,原本老师让他们完成实践作业后,还要再做一份手抄报,现在这项作业不用做了,改成了“根据自己的需要,完成实践笔记”。
市9中高二(3)班的李安琪近一个月跑了首府的多个网红书店。她这是在完成政治老师布置的一项暑假作业,去了解现阶段市场经济热点和变化。
“书店变成了一个多元化的空间,集合了咖啡馆、绘画课堂、宠物店、花店,总有一款适合消费者。”李安琪说。
市9中校长李焕昶说,从这些年乌鲁木齐的中考试卷来看,每一门学科都是以“用所学的知识解决生活中的问题”来出题。高考题目的设置也是贴近生活、紧靠热点。
记者在采访中,各学校负责人都表示,这一轮的假期作业设计,宗旨就是紧贴生活,在生活中运用知识。
“我们希望培养高素质的孩子,能从学习中形成发散性思维,而并非是只会应试。”市78中校长苏慧说,“‘双减’后,作业的调整,只是第一步。”
家长的关注与观望
市3小四年级(3)班赵雨凡的妈妈雷娜一直关注着最新的教育动态。她说:“7月25日晚,通过报纸、手机、电视等途径了解了‘双减’政策,我很支持,但也在关注后期的变化。”