晨曦微露、霞光尽染，空气里弥漫着喜悦的气息，龙文区蓝田中心幼儿园又传出了孩子们的欢声笑语……前不久，漳州不少幼儿园开学了，冷清了很久的幼儿园，又恢复了往日的热闹。萌娃入园，有哭有笑，在老师们悉心的陪伴下，孩子们迈出了暂时离开父母、融入集体的第一步。
暖心陪伴 记录美好
一大早，龙文区闽南师大附属实验幼儿园里，老师及其他的教职员工做好了充分的准备，在校门口迎接孩子们的到来。开学第一天，不少孩子不适应集体生活，撅着小嘴抹着眼泪。
△龙文区闽南师大附属实验幼儿园的小朋友正在进行户外活动 苏水梅 摄
“你看看，这朵花为什么长在这里？”在小六班教室，记者看见生活老师正蹲下身子，哄一个哭泣的小男孩。“你不哭，老师和这么多小朋友都会陪你玩。”不一会儿，孩子停止了哭泣，拉着老师的手，去拿玩具。
多一点陪伴和守护，对初入集体生活的孩子来说很有必要。幼儿园杨斐云园长说：“除了老师的陪伴，家长的陪伴也必不可少。有不少幼儿是由爸爸领着来幼儿园的，‘不缺席’的爸爸，是给孩子最大的财富。”孩子何昕灿的爸爸说：“孩子的妈妈比较忙，我是自由职业，所以我来送。刚开学那几天，孩子在路上会哭，这几天就很喜欢上幼儿园了。”
幼儿园环境也是“陪伴”的一部分，为了“让环境会说话”，幼儿园布置的每一个细节都是为了让孩子感到亲切、舒适。老师们根据各班孩子年龄段的不同，有针对性地设计了不少游戏活动，在游戏的陪伴中，让孩子们感受美好。
阅读绘本 营造温馨
今年秋季，龙文区蓝田中心幼儿园来了两位男老师，孩子们都非常喜欢他们。“大家来猜猜看，听到小兔子不想睡觉的时候，兔妈妈会怎么回答？”在小二班布置温馨的教室里，记者看到，男老师柯炜翔正在和孩子们一起阅读绘本，并适时地引导孩子们思考。
据幼儿园林晓君老师介绍，幼儿园很重视绘本的阅读，学校从教学楼北面的楼梯往上，墙面上都布置了以绘本内容为主题的画，“《猜猜我有多爱你》《彩虹色的花》《蚂蚁和西瓜》，这些都是孩子们最喜欢的绘本。”林晓君老师说，为了让孩子们爱上阅读，爱上绘本，每年幼儿园都举办阅读节和绘本艺术节。同时，绘本里温情的内容，能有效缓解幼儿的分离焦虑。
此外，为了让孩子们沉浸到对绘本故事的体验中，幼儿园小班老师徐燕琴告诉记者，幼儿入园后，老师会与幼儿分享关于“爱上幼儿园”的绘本，每个班级分别创设孩子们喜欢的卡通主题环境。如叮当猫之家、米奇妙妙屋、维尼熊家园等。“我们允许孩子们从家里带一件喜欢的玩具到幼儿园，让小班的老师穿色彩温和并方便活动的服装，这样孩子们会对周围的环境更有亲切感。”徐老师说，幼儿园营造的环境、氛围，以及老师们无微不至的关心和爱护，都能让小朋友体验到集体的快乐，很快爱上幼儿园。