在她的课堂上，看到的是一张张兴奋的、热情而纯真的脸庞，是一双双充满期待的眼睛；感受到的是一颗颗喜悦、激动而快乐的心灵，是活跃而又享受的课堂。
同心向前 共育桃李
每个学校都有一个庞大的备课组长群体，备课组长大多都是学校各个学科的骨干教师，是学校教师队伍中的精英。作为备课组长，刘冬梅团结带领学科组的老师们一起制定和实施备课组计划，每天开展集体教研活动，及时研究和解决教学中出现的具体问题……工作繁琐而重要。
年轻老师张晓宇对刘冬梅非常佩服，在她的心目中，组长教学水平很高，就没有她解决不了的问题。“组长回答问题简单明了，一语中的。不懂的，经她一点就通一点就透。对我们的教学给出了很多有益指导。”一次考试后，张晓宇打算一上课就把答案和试卷一起发给学生，让他们自己先对答案，刘冬梅则建议先不发答案，让学生相互针对错题进行讨论，然后再发答案。虽然这样只是颠倒了顺序，但张晓宇明显感觉到，那堂课同学们都很积极，学习主动性很高，课堂效果明显不一样。“性格直爽，敢做敢当，比如教研时，遇到问题敢叫板敢担当，她觉得对的就会坚持到底。”庞琳琳老师这样评价刘冬梅。
在组里，她早就成为了青年教师的“知心大姐姐”。张文韬老师因为担任班主任工作有时盯班吃不上饭，刘冬梅经常会关心地问一句“吃没吃饭”或者“需不需要带饭”；因为班主任比较忙碌，刘冬梅还经常帮他承担搬卷子、读卡等工作；开会没时间参加教研，刘冬梅就会抽时间单独给他讲解教研中的内容。“因为第一年带高三，很多事情焦头烂额，多亏冬梅姐的指导和帮助！我觉得很幸运！”说起这些，张文韬由衷地感激。
教育家陶行知曾说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”在刘冬梅看来，这是对师魂的最佳解释。她热爱她的学生，时常放下休息时间，为学生辅导功课；对于成绩暂时落后的学生，她会在自习课上进行辅导……
“既然选择了这份职业，便要尽心尽职，有始有终，无愧于心。”她曾深情地说：“感谢在衡水二中度过的每一个日出月落、春华秋实；衡水二中给了我压力，又给予我动力；衡水二中给了我岗位，又赋予我梦想。作为踏实奋进的衡水二中普通一员，我会继续保持工匠之心，站好这三尺讲台，成就莘莘学子！”
