蔡红光在教孩子们制造竹编花器。
十二月9日下午6时许，蔡红光回到了她坐落卢宅的竹编作业室。车子后备厢里，装满了花花绿绿的绒条——一种能够制造绒花的资料。这是她专为第二天到木雕小镇研学的孩子们预备的，她将用这些缠在细钢丝上的绒条结合篾条，教孩子们织造一款新的竹编花器。
由于这项心血来潮的构思，蔡红光在义乌小产品城寻觅了一个下午，总算满载而回。
这仅仅她近几年来从事竹编技艺公益传达的一个缩影。自从走上了这条路，义乌小产品城就成了她常常“打卡”的当地：钥匙扣、玻璃器皿、仿竹塑胶条、各类丝线，等等，每相同被搬回家的产品，都代表着她一个全新的构思。
“假如说前些年我和师父一同进北京故宫博物院补葺倦勤斋，成功让东阳竹编出圈；那么这几年，我便是尽力让更多人‘粉’上东阳竹编，让他们用自己的指尖感触这项非遗。”从二零一六年以来，蔡红光每年教授竹编技艺数千人次，本年已达上万人次。
从展现到授艺
1972年出生于虎鹿镇白溪村的蔡红光初中结业就开端学习竹编技艺。在为东阳竹编工艺厂加工出口产品期间，由于她的产品质量好，前往厂里交货时又常常虚怀若谷，被时任技能副厂长的何福礼相中，收为学徒。30多年来，何福礼成了我国工艺美术大师、亚太地区竹工艺大师，蔡红光也凭着本身尽力生长为浙江省工艺美术大师，并于二零一六年在卢宅老街开出了独立作业室。
像师父曾前往澳大利亚扮演“竹子变成大象”相同，蔡红光也曾前往美国展现竹编技艺。从国际友人惊喜的目光里，她读懂了我国传统工艺的魅力，也开端考虑东阳竹编的传承。十几年来，她跟着何福礼屡次展开竹编训练，其间发现了一些问题：针对成人展开的训练，大多数学员有根本竹编技艺，因而训练就以构思、造型等方面为主；针对学生的训练，因觉得孩子们不或许真正学习竹编技艺，就以介绍竹编前史、特征、精品为主。她把21世纪初的前十年称为竹编传达的“启蒙阶段”，这个阶段重在让我们知道东阳还有这样精密绝伦的竹编。
跟着大型会议增多，蔡红光常常参与展会，每次她都会使用“守摊”的时刻做竹编，无意间招引了许多游客围观。有时候，有的游客会猎奇地恳求测验，她就会手把手地教他们。尽管这种体会往往没有收入，体会者的笑意却常让她怦然心动。“假如我们都喜欢上东阳竹编，乐意体会这门技艺，它的生计境遇是否会有所好转？”这个不知道答案的出题，竟成了她探究竹编大众化传达途径的动力。
二零一六年“东博会”前夕，一家传媒安排约请蔡红光到展会上教授技艺。我国木雕城得悉此过后，为她供给了展位。由于是匆促中承受约请，授课内容也是匆忙预备，以船形竹编花器为主。事前她很忧虑是否有人气，成果活动人气爆棚，带去的一篮子资料都用光了。
这次体会活动，让蔡红光萌生了正式从事竹编公益传达的想法。刚好她的作业室需求增加人手，她决议借机展开公益训练，从中物色有恒心、有灵气且有意向的学习者当学徒。
从社会到讲堂
2017年夏，通过重复测验，蔡红光在微信朋友圈发布了公益训练的音讯，没想到反应火热。每个周末，她的作业室里就挤满了学习竹编的人，许多是带着孩子的母亲，说能够借此提高孩子的着手才能，一起防止让周末沦于单纯的游乐。许多路过的游客看到后都猎奇地进店围观，拍照相片和视频发布到朋友圈里，无意中为她和东阳竹编做了推行。尽管由于忙于授艺而耽误了手头活，她却从中感触到了我们对传统工艺的热心，觉得累有所值。
跟着公益训练一次次举行，前来学习的人越来越多，乃至有人从外地赶来，一待便是十天半月。见此，蔡红光决议别的寻觅场所，拓荒专门的训练空间。她在卢宅租了一幢民房，把三楼设置为训练室，增加了投影仪、空调、桌椅等，这样一次就能够训练约40人。江北中心小学教育集团美术教研组得悉后，专门安排美术教师前来训练。蔡红光依据教师本质提高要求，精心规划课程，内容按部就班，教师们通过一段时刻学习后，学会了织造茶篓、竹包等，开心肠称誉她的训练“针对性强”“都是干货”“收效快速”。