今日小编为咱们带来了一篇关于汉字是怎样发生的文章，欢迎阅览哦~
世界上的任何一门言语，都存在一个共通的普遍现象，那便是一词多义，就拿咱们的汉语来说，一个简略的词汇，经过数千年的开展演化，天然发生了各种不相同的含义，能够简略概括为三大类：原意、引申义、假借义。这在我曾经的文章中现已详细写过，这儿就不再赘述，有爱好的朋友能够点击链接阅览：从甲骨文到简体字，汉字词汇演化了3000多年，总结出了3个规则
再说咱们了解的英语，入门级其他单词如can、have、play，相同有多重含义。这也是学习英语最大的难点之一：太多的词义并没有显着的规则可循，只能死记硬背，更甭说要搞清一个英语单词的转义了，这压根儿不是一般学生能做到的。
对英语成果好的同学来说，看到一个单词就能马上拼出它的读音，但却未必能知晓其义，而汉语恰巧相反，咱们看到一个生疏汉字，往往能够猜出其大致的意思，却不能读出来。
这是两种言语的特色所决议的，英语是表音文字，汉字是表意文字。
表意文字
用“豆”字举例，豆的转义是指高足的用以盛放食物的用具。豆呈现于新石器时代晚期，昌盛于商周时期，一般为陶制或青铜制，也有木制，盛放食物或用作礼器，东汉许慎在《说文解字》中对豆有如下解说：
“豆，古食肉器也。”
春秋战国时期的青铜豆
你看上图中的豆，是不是像个大号的高脚杯?的确，古代在描绘豆的时分，也是这样说的：“形似高足盘，或有盖。”
豆字的结构也是根据豆的形状发明出来的，甲骨文的豆一眼看过去(如下图)，就能知道豆是什么，后来经过演化，才成了咱们现在书写的豆字。
这便是汉字表意的特征。因而，咱们想要澄清汉字的意思，最好的办法便是从字的结构下手。
豆字的演化
汉字的发明
汉字究竟是怎样发明的，最闻名的说法当然是仓颉造字，故老相传，黄帝令仓颉造文字，文字既成，“天雨粟，鬼夜哭”。
古人对文字的敬畏，发明出了仓颉造字的美丽传说，但传说不能彻底的确，文字也绝不或许是某一个人发明发明，文字究竟是怎么发明出来的，文字的来历是怎样的，说法多样，尚无结论，但每一种说法都无一例外地供认文字发生的巨大性，也的确对得起“天雨粟，鬼夜哭”这六字评语。
尽管文字发生的源头没有结论，但发明文字的规则咱们仍是底子能够确认的：
1、文字是原始人类长时间日子的产品，最开端或许仅仅一些简略的图像(符号)，用以记事;
2、人们经过已有图像的结构和运用状况，将其概括，总结出规则;
3、规则被提出而且被供认后，人们便根据这些规则，有意识地进行造字。
当汉字被发明出来，人们又根据其形体结构和运用办法，总结出了“六书”，也便是汉字的六种法令：象形、指事、领会、形声、转注、假借。六书的说法最早见于《周礼》，《说文解字》中又给六书下了详细的界说。
六书·四体二用
六书的根底建立在小篆上，是战国到汉代及后世人们对汉字结构和运用概括出的体系理论，有了六书理论之后，人们再造新字，都会以此为根据，因而能够说六书对汉字的开展和演化起到了十分重要的效果。古时小孩启蒙学习文字，也要先从六书学起：
“周礼八岁入小学，保氏教国子，先以六书。”——许慎·《说文解字叙》
清朝言语学家讲“六书”概括为“四体二用”，四体便是指事、象形、领会、形声四种造字法，是汉字造字的根底，底子上一切汉字都必定契合这四种结构办法，六书中别的两种特殊状况，转注和假借，其自身不是汉字的结构办法，但是在运用进程中，有时分会因其特殊性，发生了新的用法，这便是“二用”。