孔鑫为留守儿童作讲座
这个冬天，陕西省榆林市绥德县明德小学的子涵在学校里多了一位好朋友，她叫孔鑫，是扬州市邗江区甘泉小学的一名支教老师。短短两个月，孔鑫陪伴着子涵成长，还为失去双亲的子涵在扬州找到了“爱心爸妈”。
支教遇留守儿童
她选择静静守护
今年8月，孔鑫盼来了绥德县明德小学的支教机会。作为英语教学骨干，孔鑫承担了210名学生的英语教学工作，每周15节课，每天至少要批改210本作业，“相当于扬州5个班的工作量。”
孔鑫发现，这里留守儿童群体庞大，子涵就是其中一个。“他非常特殊，别人的父母是外出打工，不在孩子身边，而他的父亲刚去世，母亲失踪，全靠爷爷和亲朋好友筹钱，寄养在县城的托管中心里。”子涵的遭遇让孔鑫非常心疼，考虑到孩子的自尊心，孔鑫选择守在他身边默默陪伴。
“有一天放学，我陪着他走到了托管班，没有和他并肩，而是一前一后。”夕阳下，子涵孤独而坚强的背影，触动了孔鑫的内心。“他走路的时候会时不时回头，看看我还在不在。”孔鑫感慨，“他也渴望有人关心他。”走到托管中心楼下，孔鑫拍了拍子涵肩膀说：“放心，你在前面走，我一定在你身后。”
在与子涵相处的日子里，孔鑫渐渐发现，她或许是子涵为数不多的朋友，“他下课时总是一个人呆着，只要看见我，就会冲过来打招呼，露出笑容。”再后来，孔鑫会抽出时间去托管中心看他，给他买些零食等。
天气转凉，子涵依旧穿着单薄，孔鑫提出要为他买衣服，被子涵礼貌拒绝了。“我很好，我不需要”，简单的回答，在孔鑫看来是子涵的一种自我保护。
为孩子寻爱心帮助
教孩子学自我保护
北方的冬天特别寒冷，子涵每次在回家的路上常常冻得瑟瑟发抖。孔鑫决定制作一个向社会热心人士求助的短视频，展示孩子学习、生活日常和心愿，并通过网络转发。在她的努力下，扬州的一对夫妇表示愿意当“爱心爸妈”，资助孩子到18岁成年。
在支教的日子里，孔鑫还特别针对女童作自我保护的讲解。孔鑫结合自身性别优势，通过与女童的提问、互动游戏、举例分析等，教育孩子增强自我保护意识，掌握防侵害的方式和方法。
支教期间，孔鑫将自己硬生生锻炼成一个“女汉子”。身边其他老师提到孔鑫，都称她敬业的精神和对学生无私的关爱令大家感动又敬佩。
记者 田文荟 周阳