2020年5月深圳盐田中学的政教处收到了一封特别的辞职申请，它来自于全国特级教师、首届全国中学语文十佳教改新星熊芳芳。
她在申请中写道，为国家教育事业奋斗了31年，还有7年就可以退休了，但是她不想等了，她想把这7年留给自己。
这份申请一经走红网络，很多人都表示无法理解，即便熊芳芳很隐晦地表达了不想被束缚的意愿，希望过自己想要的生活，但大家还是认为她已经干了31年，为什么最后这7年就忍不了了呢，是不是太冲动了？
如果你认为她只是一时冲动才辞职寻找自由，那就大错特错了，她的辞职不过是另一种跳槽。
熊芳芳是个70后，从小就很懂事，知道家里供她上学不容易，所以一直非常用心地读书。
原本以她的成绩，是可以轻松考上高中的，但是高中不属于九年义务教育，所以为了减轻家里的经济负担，熊芳芳选择了师范中专。
这不仅仅是因为中专可以免费，每个月还能拿到30块的补助，可就这点儿钱熊芳芳依然要精打细算一番，留下必要的生活和学习费用后，剩余的都寄回家里。
后来，为了能有一个更好的前程，熊芳芳上中专后还参加了本科自学考试，并且顺利完成了学业，所以中专毕业的时候同时也拿到了本科学历。
毕业之后熊芳芳也如愿地得到了一份体制内的教师工作，虽然被分配到一所乡村学校，但丝毫不影响她第一次站上讲台时兴奋激动的心情。
那时候年仅17岁的熊芳芳正值青春年华，性格开朗活泼，教学风格也与众不同，一点儿都不古板，从不掉书袋，常常会从一首古诗、一段美文、一个词句引申出其背后或荡气回肠或细水长流的故事，学生们通过这些故事自然而然地记住了知识。
这种新颖趣味，寓教于乐的教学方式深受学生们的喜爱，此后她的语文课上再也没有睡觉、逃课的学生，当然孩子们的成绩也是节节攀升。
很快熊芳芳的名字在业内传开，于一所私立学校向熊芳芳抛出橄榄枝，然而当时家人和身边的朋友都不太支持，理由是离开乡办学校就等于要放弃体制内编制，没了铁饭碗可是得不偿失。
但熊芳芳考虑再三还是答应了，因为她在考察这所私立学校时发现，无论是教学模式，还是教师工作环境相对于公立学校来说都更自由，而这正是她一直所追求的。
私立学校开放的教学环境，让熊芳芳新颖的教学方式大放异彩，她的公开课、教案曾多次获奖，还经常受邀参加省市各级教师交流研讨会，并且还在会上做过经验发言。
1999年熊芳芳原本要参加一次非常有分量的语文教研竞赛，然而临近比赛时却因为编制身份被挡在了门外，最后经过多方努力当地教育局才破格将她录取到荆州实验中学，让她以公立校教师身份参赛，因此熊芳芳再一次获得了铁饭碗。
虽然第一次比赛成绩不理想，但是熊芳芳并没气馁，反而很快调整好状态，第二年在另一场同类比赛中成功拿下全国第一的优异成绩，自此熊芳芳成为全国语文教研改革优秀教师之一。
而她的课程容纳了表演、诗歌、音乐、辩论等多种形式，学生们不仅能学到知识，还能从这样的课程里增强自信，找到乐趣。
除此之外，熊芳芳还特别注意挖掘学生的潜力，即便是那些语文成绩不好的学生，偶尔突发奇想写出一个漂亮的句子，熊芳芳也会在课堂上读出来让所有同学鉴赏，从而激发孩子们的学习激情。
后来熊芳芳结婚生子后，因为丈夫工作和家庭原因，她先后去过武汉、苏州、广州等各地的高中担任语文老师。
提出辞职的时候，她已经在深圳盐田中学工作了五年，不仅事业正蒸蒸日上，她独特的教学风格也深受学生喜爱，他们经常说，熊芳芳不像个老师，倒是像个诗人。