秦观是“苏门四学士”中最有才华的，以词闻名于文学史，是婉约派的代表词人，一句“两情若是悠久时，又岂在朝朝暮暮”安慰了多少为情所困的人们，读秦观词，尽在一个情字，如另个多情词人纳兰性德所诘问的，“一往情深深几何？” 咱们能了解多深，秦观的所传达给读者的情就有多深！
“有屈宋之才”，是苏轼对秦观的点评。秦观虽是婉约派的代表词人，但因受苏轼的影响，他的词作所体现出来的胸襟气量较一般婉约派词人要高昂洒脱许多，秦观的词作所触及的内容也不仅仅是男女情爱，更有自己对人生的殷切感触，如本词中的“年光光阴不为少年留”就将离愁别绪上升到了人生况味，“飞花时节一登楼”更开阔了词作意境，是一首十分经典的情境兼胜的秦观词。
江城子
西城柳树弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。年光光阴不为少年留。恨悠悠，几时休？飞絮落花时节一登楼。便做春江都是泪，流不尽，许多愁。
“西城柳树弄春柔。动离忧，泪难收。”离别之地天然令人黯然伤魂，不忍重游，但是行人一去不返，音讯全无，为了安慰想念之苦，又只好到别离之地重温旧情了。其时，柳树依依，企图为主人公留住行人的归舟。当今，主人公重游旧地，柳树却好像变得无情起来，成心与他（她）刁难。“弄春柔”，在微风吹拂下，摆弄出种种媚人的姿势。“动离忧，泪难收。”一个“动”字紧承上句的“弄轻柔”三字，标明这离忧别恨是由西城柳树勾起的，睹物思人，黯然伤神，涕泪纵横，一方小小的手绢怎能收起这泉涌般的泪水？首三句以丽景衬哀情，将哀情增倍，使人有无如之何的慨叹。
“犹记多情曾为系归舟。”这一句运用拟人方法，回忆旧日别离时的情形，旧日的柳树好像理解主人公心思，摇动长长的柳枝，要为主人公挽住行人的归舟。此句由眼前之景转入对往事的回忆，这也正是主人公重游旧地的意图。 “碧野朱桥当日事，人不见，水空流。”这三句写主人公持续回忆往事，从离别的悲伤之地回溯到团聚的欢喜之所，“碧野朱桥”，色彩比照明显，给人一种清丽之感，在这样的美景中畅叙衷曲，是多么爽快的事！所谓良辰美景赏心悦目，至于究竟发生了什么事，就需要咱们自己去幻想了。
“年光光阴不为少年留。恨悠悠，几时休？”“年光光阴”二字将离愁别恨上升到对人生的慨叹，其境地一下开阔了许多。“悠悠”为叠词，体现主人公心头之恨多得如流水相同，永久地在心间流动，有始而无终。这恨既是接受上片的离愁别恨，也是下片重生发出来的芳华不能永驻的无法之恨，两种杂乱的情感交错在一起，“几时休？”真是一个天问！主人公不知道，秦观不知道，每一个为情所困为人生所困的人都难以答复。
“飞絮落花时节一登楼。”此句从下片首三句的直接抒情转到描绘景象上，“飞絮落花”与上片首句相照应，点明晚春的时令特征，一股伤春心情跟着落花飞絮袭上心头，伤别伤逝伤春，这种种心情郁积心中，怎么排解？登楼，登高望远，喝酒赋诗，是古代文人常见的排解心情的方法。
“便做春江都是泪，流不尽，许多愁。”最终三句，秦观运用暗喻的修辞方法将满腹的烦恼比作春江之水，期望借春江之水流尽，可春江之水从头到尾地流着，何时可以流尽呢？以江水喻哀愁，李煜曾有名句“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，李煜运用的是明喻和设问，将无形之愁变作详细可感的形象，使咱们感触愁怨之多。