校园里，总能看见她步履匆匆的碌碌身影；教室里，总能听见她和风细雨的谆谆教导。她关心孩子的学习，更注重他们的品质培养；她关心他们的生活，更关注他们的内心成长。尽心尽力，恪尽职守地履行着一名教师的职责，她所任教的班级在2020年上学期期末考试中达到了及格率、优秀率百分之百的好成绩，获得了学生、家长、老师及领导的一致好评——她就是慈晖学校小学部雷璟老师。
爱生如子 做呵护学生成长的“妈妈老师”
古语有云:师者如父。说的是学生要像对待双亲一样尊敬师长。而雷老师加深了这四个字的诠释——老师应该像双亲一样，担负起教育下一代的责任，把培养孩子放在第一位。
“因为我在乡下没有讲过普通话，只会说耒阳话，是雷老师一个字一个字地教我讲普通话，鼓励我，给我们课外辅导功课，每每想起来都倍觉温暖，像妈妈一样!”来到新转入到慈晖学校四年级新生王美媛家进行家访，这个小女孩非常的胆小，且不敢与同学交流。
如何让这样一个小女孩“以心相许”?雷璟轻描淡写地说其实自己并没有做什么，“我只是利用下课时间或放学后帮她辅导一下功课，鼓励她多在课上发言。因为是留守儿童，每当她和爷爷奶奶闹矛盾被爷爷奶奶误会哭鼻子的时候，我都会帮她打电话向孩子爸爸讲解消除误会，所以才打动了她。现在，美媛在班上成绩非常优秀，还担任班干部，为此我感到无比的骄傲和自豪。”
理想的教师应当把真心装到口舌中去，苦口婆心，诲人不倦。雷璟做到了。
哺英育华 做莘莘学子的导航“灯塔”
“先成人，再成材。”雷璟说，作为班主任，她的职责就是要让每个孩子身心得到全面健康的发展。她非常重视“学生日常行为规范教育”，常教导学生要“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。”她经常会在班级开展文明礼貌教育活动，并且利用每天的读报课课时间，有计划地学习“规范”，让学生对照“规范”找差距，按照“规范”来规范自己的言行。与此同时，还经常组织朗读比赛，请家长代表担任评委，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则。“要让孩子们在小学阶段就养成良好的行为习惯，奠定良好的道德基础，这将对他们的人生发展起到不可估量的作用。”
“良好的班风有助于学生更好地学习和进步。”雷老师特别注重班干部培养和班级文化建设，每个月都会评选出优秀班干部、优秀组员、学习之星、进步之星等奖项来鼓励肯定学生。多年来，他所带的班级基本上每个月都可以拿到流动红旗，不论是在学部的管理考评中还是各项比赛中总是名列前茅。她还经常在班会课时间对学生进行传统美德教育，每个月都会邀请家长代表进班上班会课，和家长一起通过开展“我是合格小公民”、“我们是一家人”等活动，培养学生“先人后已”、“已所不欲、勿施于人”、“与人为善”的处事态度。
潜心乐教 做孩子学习的领路人
怀揣着教育梦想的雷璟从衡阳师范学院小学教育专业学成毕业，2018年选择加入慈晖这个大家庭来实现自己的教育梦想，至今已经有3个年头。期间获得过优秀新员工奖、语文板块式教学一等奖、教学能手奖，多次荣获秀教师称号等。目前担任六(1)班班主任兼两个班的语文教学工作。
说到教学成果，雷璟非常自豪地说，她现在管的这个班，三年级刚接管时成绩中等，在她接手之后在四年级上册第一次月考中就名列第一，一直到现在一直稳居全年级第一，五年级下册期末考试时更是发挥了超人的水平，不管是及格率还是优秀率都达到了百分之百。
有这样的好老师，家长自是赞不绝口。每当看到雷老师在家长群里发的学生近况，如日常学习生活、课外活动等的照片，纷纷为老师的辛苦努力表示由衷的感谢。每当这个时候，雷老师心里是最甜的，家长的认可便是一切付出最好的回报。