三、大唐时期的“体育特长生”
科举发展到唐代之后，渐渐衍生出了一种特殊的考试方式—武举。武则天长安二年开设武举考试，参加武举考试的考生要与考明经和进士的考生一道，在乡里接受饮酒礼，仪式结束之后，直接送往兵部参考。
武举考试的内容自然是与打仗有很大关系的，第一项便是考“长垛”，一般是在箭垛上用布帛画上五个标准的圆圈（类似于现在的射击箭靶），然后考生在一百零五步的距离之内进行射击，射中分数多的优先录取。
第二项是“马射”，顾名思义，就是在马上骑射，使用的考试设备“弓用一石力，箭重六钱”，射中次数多者获胜。
第三项是“马枪”，考生骑马挥舞长枪击刺木桩人偶，人偶头顶有方版，及格标准是刺落方版但人偶不能倒，能做到这一点的则优先胜出。
当然，武举的考试内容并不仅仅是只有这三项，还有步射，穿札，翘关，负重，口才测试等多项测试内容，中榜及第的标准是通过五种以上测试。盛唐时期著名的大将郭子仪当年就是通过武举进入仕途，并最终在安史之乱中一战成名。
唐代武状元
四、面面俱到的人才选拔标准
通过了唐代的科举，只能说你拥有了仕途的资格，但想要在这条路上走的更远，还需要按照唐代科举考试的四大择人标准来划分。
首先是身，同等成绩的考生里面，体貌丰伟的人优先录取，歪瓜裂枣，五短身材的人则要靠后；其次是言，考生的杂文文章里面，要先看他书写的内容是否雄辩有力，有理有据，如果符合这个条件，也可以优先录取，考生搬硬套，胡乱拼凑必然不能过关；再次是书，文章的内容如果写的不太精彩，但是楷法遒美的考生则会在考官考虑之列；最后是判，依照考生考试科目的成绩划分，取他最擅长的科目进行录用，确保做到因人而异。
结语
唐代的科举考试承接隋代初创，在结合本朝发展现实的基础之上，做出了大胆且具有突破性的尝试和创新，为后世朝代的科举蓬勃发展，提供了坚实的基础，同时也改变了历史的发展进程，使得许多寒门子弟有了直属的晋升通道，为时代的前进和发展，提供了相对公平的条件。
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参考文献：
[唐]杜佑《通典》
